Qu'est-ce que la graphomotricité?
L’écriture est une activité essentielle au développement de l’enfant et à sa pleine participation à l’école. Environ 60% du temps en classe est consacré à des activités d’écriture (Marrr et Cermark, 2001).
Les habiletés graphomotrices permettent au scripteur de « matérialiser les idées sur papier » et incluent les éléments suivants: Posture, Mémorisation de la forme des lettres, Gestion du tracé, Reconnaissance des formes graphiques, Développement d’une fluidité d’écriture.
La graphomotricité est une composante qui est à la base de la compétence à écrire.
« Il est essentiel que l’enfant développe l’automatisation de sa graphomotricité afin de libérer des ressources cognitives qui pourront être octroyées aux habiletés d’écriture de plus haut niveau (ex. : orthographe, planification, rédaction) » (OEQ, 2021)
Sources:
Ordre des ergothérapeutes du Québec. Le point sur la graphomotricité. 20XY.
Morin et al, 2021
Lavoie, Morin, Labrecque, 2015.
Par où commencer?
à retenir..
Plusieurs études ont démontré l’importance de pratiquer le geste d’écriture au-delà de la 1re année et de privilégier l’enseignement d’un seul style d’écriture pour tout le parcours scolaire primaire.
Notre équipe
Les ergothérapeutes sont là pour partager informations, stratégies et pour supporter les équipes-écoles dans le choix d’un style d’écriture.
Nous offrons également des formations dans les écoles sur la graphomotricité. Écrivez-nous pour en savoir plus!