Le programme « En mouvement j’écris » est un programme d’enseignement de l’écriture manuelle conçue pour les élèves de 1e et 2e année du Québec et dont l’efficacité a été prouvée par le biais d’une étude:
En mouvement j’écris : programme 1e année
En mouvement j’écris : programme 2e année
Voici les stratégies d’enseignement gagnantes et à privilégier:
1. Enseignement explicite du tracé:
- Modélisation (gestes et paroles) : illustrer le trajet du tracé et l’illustrer au tableau.
- Support visuel: Afficher le modèle des lettres.
2. Approche sensorielle
- Utilisation de la motricité permet à l’élève une meilleure compréhension du tracé et permet de raffiner la perception de la lettre.
3. Auto-verbalisation
- Suite à la modélisation de l’adulte, l’élève verbalise le trajet à voix haute et ensuite en pensée.
4. Autorégulation
- Encourager l’élève à être critique par rapport à ses productions de lettres.
- Encourager l’élève à identifier les lettres qui sont tracées le plus efficacement.
- Comparer au modèle et en justifiant oralement son choix.
5. Regrouper par familles de lettres
- Promouvoir l’automatisation sur la base des trajectoires de traits (similitudes des patrons moteurs)
- D’où l’importance de suivre un programme ou une séquence d’enseignement:
- En mouvement j’écris
- Autres programmes (ex: ABC-Boum)
6. Fréquence
Périodes quotidiennes
Courtes: 15 à 20 minutes
Fournir des contextes variés
7. Différenciation pédagogique (pour supporter élève en difficultés)
- Sous-groupes
- Main sur main (grands à petits mouvements)
- Indications visuelles et verbales (plutôt que copier)
- Varier le matériel (craies, tableau, bois, sensoriel, etc.)
- Réduire la durée de pratique
- Exploration multisensorielle (maternelle et début)
- Collaboration
Le développement du geste graphomoteur est l’affaire de tous les cycles d’enseignement. Le service centralisé d’ergothérapie vous propose donc une progression de l’apprentissage du geste d’écriture du préscolaire au 3e cycle. Cliquez sur l’image pour ouvrir le document.
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Notre service est là pour vous supporter dans l’intégration des stratégies d’enseignement. N’hésitez pas à nous écrire ou nous appeler!