Qu’est-ce que l’entretien de lecture?
L’entretien de lecture est un dispositif authentique qui permet à l’enseignant ou l’enseignantes d’observer la compétence à lire de ses élèves. Dans un premier temps, l’enseignant peut faire la préparation à la lecture avec tout le groupe. Par la suite, les entretiens peuvent avoir lieu avec un élève à la fois, en dyade ou en petits groupes.
L’enseignant ou l’enseignante prépare des questions correspondant aux critères présentés dans le Cadre d’évaluation des apprentissages en lecture. Il ou elle offrira aussi une rétroaction à l’élève sur les stratégies qu’il ou elle utilise.
Les planifications de la section Les 4 dimensions de la lecture peuvent être utiles pour choisir des questions à poser aux élèves.
Des outils
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| Description de l’entretien | Aide-mémoire | Grilles de consignation |
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| Différents canevas de planification | ||
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Planifications
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 Le coeur et la bouteille | ||
 Le démon du Mardi |  Maman ! |  Trois courageux petits gorilles |
 Le Tunnel |  Un beau livre ! |  L’ours sous l’escalier |
 Le filou de la forêt |  Carlos le menteur |  Canard! Lapin! |