Exemples de gabarits – Carnet de mots
Canevas de planification de mots nouveaux
Évaluation en cours d’apprentissage
La grille suivante est un outil de consignation pour vous aider à voir si les pratiques mises en place pour enseigner le vocabulaire ont des effets positifs sur l’apprentissage des élèves. Elle ne doit pas servir à poser un jugement au bulletin.
Grille d’observation pour la cueillette de données – 3e cycle
Planifications de l’enseignement des mots de vocabulaire à partir d’albums sans texte
Activités pour réinvestir les mots – Document du CSSDM
Le document ci-dessous comporte plusieurs activités proposées par les CP au primaire pour favoriser le développement du vocabulaire ou réinvestir les mots travaillés au cours d’une semaine.
D’autres activités – Document du CSSH
Le document ci-dessous présente des activités pour favoriser le développement du vocabulaire.