Le défi Lis Avec Moi : le jeu idéal pour faire briller nos lecteurs!

Semer des passions, faire naitre des lecteurs, entretenir l’amour de la littérature chez tout un chacun…n’est-ce pas l’un des plus beaux aspects de notre profession ? Comme le disent Nancie et Anne Atwell : 

« …il s’agit de notre travail en tant qu’enseignants, que parents, et en tant qu’acteurs du milieu éducatif de se démener pour trouver LE livre qui changera la vie de ces enfants. »

À l’aube de la deuxième étape qui s’apprête à fouler le pas de votre porte de classe, nous vous proposons ici une activité ludique qui plaira à l’ensemble de votre école, mais qui vise principalement les élèves du deuxième cycle : Lis avec moi – Le défi! Inscrivez-vous le plus rapidement possible en cliquant ici.

De quoi s’agit-il ?

D’un grand jeu de lecture à voix haute! Le défi est simple : les élèves sélectionnent un livre qui leur plaît, s’exercent à lire un extrait à voix haute puis le lisent à leurs compagnons de classe pendant trois minutes. À la fin des présentations, un grand lecteur de classe est choisi pour se présenter à la finale de son école. Le grand lecteur de l’école se rend ensuite à la finale de son centre de services scolaire où le finaliste est convié à lire à voix haute pour la finale NATIONALE, qui aura lieu le 3 juin 2022. Gratuit et ludique, ce grand jeu de lecture à voix haute a pour mission de partager et promouvoir le plaisir de la lecture auprès des jeunes.

Comment s’y prépare-t-on ?

Pour aider les élèves à se préparer, des capsules de coaching sont offertes sur le site de Lis avec moi ainsi qu’un carnet de route pour accompagner parents et enfants dans le grand jeu de la lecture à voix haute. Pour appuyer le parcours des élèves, Lis avec moi a produit Ma maison comme première scène, un court-métrage visant notamment à encourager les parents à accompagner leurs enfants dans leur parcours du Défi. Il démontre également, de façon pratique, des manières simples de pratiquer sa lecture à voix haute à la maison, avec la contribution des parents, des frères et sœurs, voire même… du chien de la famille! Et ce, nonobstant la langue parlée à la maison. Vous pouvez aussi consulter cet article du blogue J’enseigne avec la littérature jeunesse écrit par notre conseiller pédagogique de français Julien Leclerc qui vous propose une courte séquence d’enseignement de l’oral en utilisant des tableaux d’ancrage simples et efficaces: cliquez ici.

Les inscriptions se terminent le 24 janvier 2022 (n’hésitez pas à écrire à l’organisme si jamais vous n’avez pas le temps de vous inscrire avant cette date).

Offres de formation enrichissante!

Afin d’égayer notre hiver québécois, nous vous transférons deux offres pour votre formation continue.

La première vient du ministère de l’Éducation qui propose, durant l’année scolaire, des séances de formation et d’information destinées notamment aux enseignants et aux conseillers pédagogiques. Ces séances de formation continue, en lien avec les différents programmes d’études, ont
été élaborées par l’équipe de la Direction de la formation générale des jeunes. Ces séances gratuites se donnent en ligne. Cliquez ici.

La seconde, proposée par la Direction de l’intégration linguistique et de l’éducation interculturelle du ministère de l’Éducation en partenariat avec la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal, est heureuse de proposer gratuitement des activités de formation continue cet hiver. Cliquez ici.

Nous vous souhaitons un excellent développement professionnel.

 

Dîner-rencontre spécial des ergothérapeutes

Ne manquez pas notre dîner-rencontre animé par nos ergothérapeutes chevronnés et passionnés par la réussite de nos élèves!
Le sujet est d’actualité depuis si longtemps: écriture scripte ou cursive? 
Venez rencontrer les ergothérapeutes de notre centre de service scolaire qui pourront répondre à vos questions!

 

Heure : 12 h à 12 h 30
Date : jeudi 13 janvier 2022
Lieu : pour accéder à la rencontre, il n’est pas nécessaire de s’inscrire, cliquer simplement ici 

Idées géniales de pratique en lecture à distance

Suite aux dernières informations provenant du ministère de l’éducation, les enseignants seront de retour dans leur classe dans une semaine ! Bonne nouvelle ! En attendant, voici un article faisant un lien entre la période de lecture en classe et la transition vers l’enseignement des stratégies de lecture à distance. Il est possible d’ajuster l’enseignement de la lecture à travers l’écran en présentant des tableaux d’encrage afin de favoriser la fluidité et la lecture à voix haute

http://enseignerlitteraturejeunesse.com/2022/01/05/enseignement-a-distance-des-idees-pour-former-les-lecteurs/

De plus, les ressources pour les trois cycle du primaire de notre site sont facilement cliquables.

L’équipe des CP français restent à votre disposition pour toutes questions relatives à l’enseignement de la lecture, de l’écriture, du vocabulaire… même en mode virtuel!

 

Café-Rencontre exceptionnel

Oyez! Oyez! Venez rencontrer vos cp de français au primaire!

Nous vous invitons pour un café-rencontre exceptionnel, le mardi 4 janvier de 10:00 à 11:00. Lors de cette rencontre, nous vous présenterons les différentes ressources pour l’enseignement à distance disponibles sur notre site.  Vous pourrez également poser vos questions et échanger avec nous. 

Pour  participer, vous devez rejoindre la réunion en cliquant sur le lien suivant.

Cliquez ici pour participer à la réunion

De plus, vous pouvez, en tout temps, nous poser vos questions soit en envoyant un courriel ici ou en nous écrivant dans le canal général de l’équipe Teams du français au primaire ici.

Bonne fin de journée! Au plaisir de vous rencontrer demain!

Enseignement à distance

Bonjour à tous, j’espère que vous avez profité du congé des fêtes pour passer du bon temps avec votre bulle familiale et vous reposer. Je profite de l’occasion pour vous transmettre, au nom de toute l’équipe du conseiller et des conseillères pédagogiques de français au primaire, une très belle année 2022, bonheur et santé à vous tous!

Pour cette année qui débute avec l’enseignement à distance, nous vous rappelons que plusieurs ressources sont disponibles pour vous soutenir.  Elles sont répertoriées sur notre site internet, vous les trouverez ici.

Il y a également des vidéos d’enseignantes en action sur notre site des ateliers d’écriture. Pour faire écrire les élèves, nous vous recommandons l’écriture du journal en confinement que vous retrouvez ici.

Bon retour!

N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions.

 

Accomplire – un outil pour mieux lire

L’équipe de recherche ADEL, en partenariat avec des collaborateurs soucieux de développer la compétence à lire des élèves, vous offre des  outils pour travailler les stratégies de lecture en classe de 2e et 3e années. Le saviez-vous?

Ainsi, pour travailler les stratégies de lecture dans les textes informatifs, sous l’onglet Enseignants, vous trouverez  :
– de vidéos;
– de textes, tirés de magazine destinés aux jeunes.

De plus, l’équipe propose, sous l’onglet Vidéos, des trucs pratiques à l’intention des parents afin qu’ils puissent mieux accompagner leur enfant dans l’apprentissage de la lecture.

Prenez le temps de visite le site, cela vaut le détour!

Stratégies gagnantes pour favoriser l’apprentissage et la révision du geste d’écriture

Rappel!

Nous vous invitons à venir rencontrer nos ergothérapeutes dans le cadre de notre prochain dîner-rencontre. Il sera question des stratégies gagnantes pour favoriser l’apprentissage et la révision du geste d’écriture pour tous les cycles du primaire!

Heure : 12 h à 12 h 30
Date : jeudi 2 décembre
Lieu : pour accéder à la rencontre, il n’est pas nécessaire de s’inscrire, cliquer simplement ici pour y accéder.

Au plaisir de vous retrouver en grand nombre!

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