Saviez-vous que… ?

OSER le Salon du livre afin de cultiver la curiosité , sortir de sa zone de confort et imaginer autrement la lecture.

Visiter l’espace enseignant-e-s afin d’offrir à chaque élève la possibilité de vivre la lecture comme une expérience positive, stimulante et accessible. Chaque projet devient une occasion de découvrir, d’imaginer, de réfléchir et de partager, afin que la lecture puisse devenir une aventure joyeuse dans laquelle chaque élève trouve sa place.

Comme vous le savez, le programme actualisé de français sera implanté officiellement à compter de la rentrée scolaire 2027-2028. En prévision de cette importante transition, l’équipe des conseillers.ères pédagogiques en français a travaillé avec engagement afin de vous offrir un accompagnement à la hauteur de vos besoins. 

Dans le programme actualisé en français qui entrera en vigueur pour l’année scolaire 2027-2028, les cultures des Premières Nations et des Inuits occupent de plus en plus une place de choix. 

Découvrez ici des œuvres, des ressources et des rendez-vous culturels à ajouter à votre calendrier!

La refonte du programme de français au Québec marque un tournant majeur : elle met en lumière la culture québécoise comme pilier de l’apprentissage linguistique. Cette orientation vise à enrichir les compétences des élèves en leur offrant des contextes authentiques, ancrés dans notre patrimoine culturel.

L’adisq constitue une ressource en or pour concrétiser cette vision dans nos pratiques pédagogiques!

Nous vous offrons nos meilleurs voeux pour cette nouvelle année 2026 qui s’annonce riche en projets pédagogiques, en lectures passionnantes et en écritures diversifiées. Sachez que nous sommes à un clic de vos questions en ce qui concerne vos préoccupations pédagogiques en français.

À venir cette année, le « programme actualisé français » …

Oyez, oyez ! Il y a du nouveau sur notre site web ! Un référentiel de dispositifs en lecture et un de dispositifs en écriture.

À travers ces deux référentiels, vous trouverez plusieurs ressources qui vous permettront de parfaire votre pratique dans le but de prodiguer un enseignement équilibré de la lecture et de l’écriture. Pour chaque dispositif présenté, une courte définition est offerte. Les cycles ciblés sont indiqués et des ressources sont listées