Activités d’apprentissage
Les 20 derniers jours de math: des activités pour consolider les apprentissages en fin d’année.

Quand arrive la fin de l’année, nous nous demandons comment faire une révision des concepts vus alors que les élèves sont au bout du rouleau (et vous aussi fort probablement) !
Les mobiles mathématiques

Vous cherchez à faire travailler vos élèves en résolution de problème autrement que par des tâches traditionnelles papier-crayon? Voici un site web qui pourra vous y aider.
Pourquoi faire estimer les élèves?

Vous trouvez que l’on a beaucoup de causeries ou de problèmes traitant de l’estimation sur notre site et vous vous demandez pourquoi nous y accordons tant d’importance ? À quoi ça sert de faire estimer les élèves ? L’estimation joue un rôle important en classe de mathématiques. Elle est directement liée au développement du sens du nombre.
Nouveautés Menu-Math

Une mise à jour des Menu-Math, sous l’onglet résolution de problème, a été effectuée. En plus de nouveaux menu-math, vous pourrez trouver:
Planification et plan de rattrapage en mathématique.
Nouveautés pour les tâches découpées
À la demande de plusieurs enseignants, nous avons déposé, dans le dossier des tâches découpées, les corrigés pour chaque niveau. Vous pouvez retrouver ces tâches sous l’onglet Résolution de problèmes en cliquant sur votre cycle ou en déroulant la page.
Les tâches de Menu Math se refont une beauté

Nous avons retravaillé les Menus Maths disponibles sur le site pour faciliter leur utilisation par les enseignants et par les élèves. Pour chacun des Menus Maths, vous trouverez :
La mise en situation à photocopier pour les élèves;
Un PowerPoint pour guider la réalisation en classe, étape par étape;
Un exemple de solution (la situation étant ouverte, plusieurs solutions sont possibles);
Un exemple de grille pour vous aider à porter votre jugement.
«Apprendre et évaluer autrement en mathématique» un site à découvrir !
Viens découvrir sur BIM

Besoin d’activités clé en main pour vivre la résolution de problèmes autrement en classe de troisième cycle?
BIM vous propose un ensemble de tâches répondant à ce besoin avec des activités de Causeries mathématiques, de Math en 3 temps, de Tâches découpées qui suivent un fil conducteur, soit la visite d’attractions de la région de l’Abitibi-Témiscamingue, guidée par deux adolescentes.