Voici une toute nouvelle ressource que nous vous partageons. Bonne consultation! https://sites.google.com/csbe.qc.ca/evaluerautrementenmath Le contenu de ce site est le fruit de la collaboration entre le RÉCIT MST et plusieurs conseillers pédagogiques en mathématique, conseillers pédagogiques du RÉCIT et professionnels de l’éducation afin de proposer des solutions concrètes pour évaluer autrement en mathématique. Nous vous présentons […]

Peut-être avez-vous déjà entendu parler des math en 3 temps? Les math en 3 temps (3 act math) ont été conçues par Dan Mayer, un enseignant de mathématique, qui trouvait que la classe de mathématique avait besoin d’être dynamisée afin de permettre aux élèves de se mobiliser davantage lors des activités de résolution de problèmes.

Le jeu est sans contredit source de motivation et d’engagement et rend actif l’élève mais, en plus, il  « …peut soutenir la construction de concepts mathématiques ou leur consolidation ainsi que le développement de fonctions cognitives de haut niveau qui pourront être mises en œuvre lors de la résolution de problèmes mathématiques. » De nouveaux jeux mathématiques ont

De nouvelles SP animées ont été déposées pour chacun des niveaux scolaires. Nous vous invitions à aller les consulter. Pour plusieurs d’entre elles, dans le dossier où elles se trouvent , vous y trouverez une version « virtuelle ». Il s’agit d’un powerpoint à « boutons » où l’élève est amené à faire des choix et à rythmer les

Vous avez envie de vivre autrement des situations de résolution de problèmes en classe avec vos élèves? Voici une ressource fort intéressante que nous partage généreusement notre collègue Matthieu Martin, conseiller pédagogique en SASAF interdisciplinaire du centre de services scolaire de Laval. Il a élaboré diverses tâches imagées pour le 2e cycle. De plus, celles-ci

Vous trouverez sur le site Math learning center des applications mathématiques gratuites pouvant être utilisées tant en classe sur TNI qu’en enseignement à distance sur TEAMS. Divers matériels de manipulation virtuels comme la droite numérique (ligne numérique), le géoplan, les boîtes de 10 (nombre de cadres), les blocs de base 10 (nombres de pièces) et plusieurs

Vous êtes familier avec SMART Learning Suite ? Nous vous invitons à explorer la section Éléments à manipuler. Pour y accéder, rien de plus simple ! Ouvrez votre SMART Learning suite et cliquez sur « Ajouter une activité »  : . Au bas de la fenêtre, vous trouverez l’encadré suivant : Éléments à manipuler . Il vous suffit de

Au début du mois de septembre dernier, nous vous avons invité à prendre connaissance du document Vue d’ensemble en mathématique dont l’intention est de vous soutenir dans la planification de l’enseignement-apprentissage en mathématique. Nous vous avons mentionné que ce dernier illustre le développement des concepts et processus mathématiques prescrits pour chacun des champs mathématiques du

En mars dernier, nous vous informions de la publication du Référentiel d’intervention en mathématique sur le site du MEES. S’ appuyant sur les connaissances issues de la recherche, ce document se veut un levier supplémentaire pour l’actualisation des documents d’encadrement officiels propres à cette discipline et en vigueur au primaire et au secondaire, tels que le Programme