60 secondes = 1 minute ; 24 heures = 1 journée ; 7 jours = 1 semaine ; 365 jours = 1 année ; mois, saisons, semaines… Bien des concepts, qui n’ont rien avoir avec notre système de numération, que les élèves confondent. De ce fait, on retrouve souvent ce type d’erreurs dans les travaux […]
Mesure du temps : enjeux et conseils Lire la suite »
Les problèmes à contextes purement mathématiques sont des problèmes faisant référence exclusivement par exemple, à des nombres, des relations, des opérations ou des figures géométriques. Idéalement, il faut offrir souvent aux élèves des problèmes ouverts où plusieurs réponses sont possibles. Cela permettra d’entamer une discussion avec le groupe et de comparer les différentes solutions avec
Problèmes à contextes purement mathématiques Lire la suite »
Les cartes à points sont de bons outils pour animer des causeries en mathématique. Il s’agit de projeter la carte à points quelques secondes et de demander aux élèves combien il y a de points et comment ils ont fait pour le savoir. Des discussions intéressantes viennent ensuite sur les différentes stratégies utilisées par les
Causeries mathématiques: Cartes à points Lire la suite »
C’est avec plaisir que nous vous informons que de nouvelles situations-problèmes animées ont été ajoutées de la 1re à la 5e année. Les voici: À l’abri du loup 1re Une ville imaginaire 2e Un bon chocolat chaud 1re et 2e Transport du butin 3e et 4e La fête d’Alex 4e La chasse au trésor 4e
Situations problèmes animées – De la nouveauté Lire la suite »
Tout d’abord, nous tenons à vous souhaiter une excellente année 2022 ! Que celle-ci soit douce et vous apporte de petites et grandes joies de toutes sortes ! Dans un deuxième temps, nous voulons vous rappeler que nous sommes là pour vous soutenir en ce retour à l’enseignement virtuel. Vous retrouverez, sous l’onglet «enseignement à
Enseignement à distance-Propositions d’activités Lire la suite »
La résolution de problèmes est au cœur du programme de mathématique. En proposant des tâches riches et variées, nous travaillons à la fois les compétences et les concepts. À cet effet, le site «La magie des maths» de l’Université Laval offre plusieurs énigmes mathématiques à résoudre avec vos élèves. Les énigmes proposées mobilisent les concepts
Les énigmes mathématiques Lire la suite »
Vous cherchez à rehausser les arguments mathématiques de vos élèves? Les causeries «Pareil, mais différent» sont toutes indiquées! Deux images sont présentées aux élèves. Ils doivent les comparer en relevant ce qu’elles ont de pareil et ce qu’elles ont de différents en appuyant leur comparaison à l’aide d’arguments mathématiques. Pour se faire, les élèves sont
Causeries mathématiques : Pareil, mais différent! Lire la suite »
Les causeries de type Quel est l’intrus? permettent aux élèves d’utiliser leurs connaissances en mathématique pour argumenter. Elles se vivent à partir d’une image regroupant quatre éléments. Le déroulement de ces causeries est simple. Il suffit de projeter l’image et de laisser un temps de réflexion individuel aux élèves afin qu’il puisse déterminer laquelle des images constituent l’intrus
Causeries mathématiques – Quel est l’intrus? Lire la suite »
La Semaine des maths 2021 Du 22 au 26 novembre Visitez la Magie des maths et voyez comment faire votre propre Semaine des maths! Vous souhaitez organiser une Semaine des maths hors du commun dont vos élèves se souviendront? Offrez-leur une activité mathématique amusante et engageante animée par notre équipe passionnée! Grâce à ses partenaires,
La semaine des maths 2021 Lire la suite »
Vous retrouverez, sous l’onglet «épreuves de fin d’année» de la section MEQ, le document officiel de l’horaire des épreuves ministérielles de janvier et de juin 2022 qui vient tout juste d’être publié. Épreuves obligatoires en mathématique qui ne concernent que les élèves de la fin du 3e cycle. Vous pouvez aussi le consulter en cliquant
Horaire des épreuves ministérielles de janvier et de juin 2022 Lire la suite »
