Pour respecter le processus d’apprentissage de l’élève, l’enseignant devra, entre autres choses, lui proposer des activités d’apprentissage .
Pour en savoir plus sur les caractéristiques d’une bonne activité d’apprentissage
Les activités ont été placées selon les 5 champs de la mathématique.
Les chevrons donnent accès à chaque activité.
Activités quotidiennes -Développement des 5 habiletés de base du sens du nombre
Consolider la connaissance sur les nombres
Composer et décomposer un nombre de différentes façons:
Grouper et échanger
- Le nombre mystère (Exercice A, Exercice B, Exercice C, Feuille D – création d’un nombre mystère
Utiliser la calculatrice
Faits numériques – Multiplication et division
Utiliser la calculatrice
Situer des nombres à l’aide de différents supports
Fractions, nombres décimaux, pourcentages
- Ordonner des fractions: La corde à linge
- Représenter des fractions: Blocs mosaïques – Réglettes – Jetons – Géoplan
- Fractions équivalentes : jetons – papier
- Nombres décimaux: Disque des centièmes
Opérations (fractions)
- Additions et soustractions: blocs mosaïques – réglettes
- Relations spatiales: 1-2-3 Imagine! 3e cycle
- Séquence des activités d’apprentissage en PowerPoint : 1-2-3 Imagine!
Aire-Périmètre:
- Séquence d’apprentissage sur l’aire 2e et 3e cycle
- Vidéo proposant une activité sur l’interdépendance aire/périmètre
Volume et capacité:
Temps:
- Mesure-temps: suggestions didactiques pour les enseignants du primaire (domaine récit MST)
- Enjeux et conseils sur l’apprentissage de la mesure du temps
Diagramme à ligne brisée:
