Vous cherchez à rehausser les arguments mathématiques de vos élèves? Les causeries «Pareil, mais différent» sont toutes indiquées! Deux images sont présentées aux élèves. Ils doivent les comparer en relevant ce qu’elles ont de pareil et ce qu’elles ont de différents en appuyant leur comparaison à l’aide d’arguments mathématiques. Pour se faire, les élèves sont …
Causeries mathématiques : Pareil, mais différent! Lire la suite »
Si vous avez consulté nos documents sur les planifications équilibrées, disponibles pour chacun des cycles, vous y avez certainement vu les causeries Splat! développées par Steve Wyborney. Notre collègue, Marika Perrault cp au CSSDHR, a travaillé sur une traduction des documents afin de vous en faciliter l’utilisation en classe avec vos élèves. En français, elle …
***Nouveautés*** Causeries mathématiques: Splach! Lire la suite »
Combien y a-t-il de cubes dans cette structure? Comment le sais-tu? Explique-le moi. Y a-t-il une autre façon de le voir? Existe-t-il d’autres manières encore de trouver le nombre de cubes? Créés par Steve Wyborney et avec l’accord de celui-ci, les «cube conversations» ont été traduits et adaptés par une CP du CSS des Hautes-Rivières qui nous …
