Expérimenter les probabilités

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Premier cycle: Un super robot aux capacités incertaines Deuxième cycle: Une fête improbable! Troisième cycle: Les jeux probalympiques L’équipe du Réverbère a développé des histoires basées sur les principes des livres « dont vous êtes le héros », qui visent à engager les élèves dans quatre péripéties (des situations probabilistes) en les amenant à faire

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Les 20 derniers jours de math: des activités pour consolider les apprentissages en fin d’année.

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Quand arrive la fin de l’année, nous nous demandons comment faire une révision des concepts vus alors que les élèves sont au bout du rouleau (et vous aussi fort probablement) !

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Pourquoi faire estimer les élèves?

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Vous trouvez que l’on a beaucoup de causeries ou de problèmes traitant de l’estimation sur notre site et vous vous demandez pourquoi nous y accordons tant d’importance ? À quoi ça sert de faire estimer les élèves ? L’estimation joue un rôle important en classe de mathématiques. Elle est directement liée au développement du sens du nombre.

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