Tout comme pour les jeux de dés, il est possible d’exploiter plusieurs concepts mathématiques à travers certains jeux de cartes. Encore une fois, cela requiert peu de matériel à un coût raisonnable et un minimum de temps de préparation selon les jeux sélectionnés. Au 1er cycle, pour certains enfants, un défi autre que mathématique sera …
Place aux jeux mathématiques! – Les jeux de cartes Lire la suite »
Les jeux de dés font partie de la vie de l’homme depuis fort longtemps. « Les dés, à proprement parlé, auraient fait leur apparition dans la préhistoire. Bien qu’au départ ces petits objets étaient faits à base d’ossements (la plupart du temps du bœuf), les dés ont subi une grande évolution avec l’apparition de la numérotation. » Il …
Vous souhaitez faire des maths autrement dans votre classe? Les jeux mathématiques peuvent répondre à votre souhait et, bien plus encore, puisqu’ils auront comme effet d’accroître l’engagement et la motivation de vos élèves. Ces derniers auront l’impression de simplement jouer mais tout au long de la période de jeux, ils seront engagés dans le développement …
C’est avec joie que nous vous annonçons le retour en présentiel de l’accompagnement pour l’appropriation et la correction de l’épreuve ministérielle en mathématique au 3e cycle en juin 2022. Voici les dates de formations : Appropriation de l’épreuve : 3 et 6 juin Correction collective de l’épreuve : 10, 13 et 14 juin Vous pouvez …
Nous tenons à vous rappeler que cette année encore, aucune épreuve n’est imposée en mathématique au CSSDM pour la 2e et la 4e année. En cette année, autre année de contexte pandémique, nous vous invitons à recueillir des traces différenciées des apprentissages de vos élèves à l’aide de la triangulation des preuves d’apprentissages (conversation, observations …
Pas d’épreuves imposées 2e année et 4e année Lire la suite »
60 secondes = 1 minute ; 24 heures = 1 journée ; 7 jours = 1 semaine ; 365 jours = 1 année ; mois, saisons, semaines… Bien des concepts, qui n’ont rien avoir avec notre système de numération, que les élèves confondent. De ce fait, on retrouve souvent ce type d’erreurs dans les travaux …
Les problèmes à contextes purement mathématiques sont des problèmes faisant référence exclusivement par exemple, à des nombres, des relations, des opérations ou des figures géométriques. Idéalement, il faut offrir souvent aux élèves des problèmes ouverts où plusieurs réponses sont possibles. Cela permettra d’entamer une discussion avec le groupe et de comparer les différentes solutions avec …
Problèmes à contextes purement mathématiques Lire la suite »
Les cartes à points sont de bons outils pour animer des causeries en mathématique. Il s’agit de projeter la carte à points quelques secondes et de demander aux élèves combien il y a de points et comment ils ont fait pour le savoir. Des discussions intéressantes viennent ensuite sur les différentes stratégies utilisées par les …
C’est avec plaisir que nous vous informons que de nouvelles situations-problèmes animées ont été ajoutées de la 1re à la 5e année. Les voici: À l’abri du loup 1re Une ville imaginaire 2e Un bon chocolat chaud 1re et 2e Transport du butin 3e et 4e La fête d’Alex 4e La chasse au trésor 4e …
Situations problèmes animées – De la nouveauté Lire la suite »
Tout d’abord, nous tenons à vous souhaiter une excellente année 2022 ! Que celle-ci soit douce et vous apporte de petites et grandes joies de toutes sortes ! Dans un deuxième temps, nous voulons vous rappeler que nous sommes là pour vous soutenir en ce retour à l’enseignement virtuel. Vous retrouverez, sous l’onglet «enseignement à …
Enseignement à distance-Propositions d’activités Lire la suite »
